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無錫市特殊學校舞蹈隊:在手指揮舞間綻放的“鏗鏘玫瑰”

作者:華笑曄 文章來源:本站原創 發布時間:2017-08-22
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??? 日前,無錫市特殊學校舞蹈隊代表江蘇赴濟南參加第九屆全國殘疾人藝術匯演,和專業舞蹈隊一爭高下,并取得了二等獎的好成績。在8月15日央視13套播出的《朝聞天下》中,無錫市特殊學校舞蹈隊接受采訪,參賽作品《太湖美》也亮相屏幕,柔美的舞姿、流動的步伐,22位姑娘將江南的柔婉與曼妙之美展現的淋漓盡致,完全看不出是一群沒有舞蹈功底的聾啞姑娘們集訓一個月后完成的作品。

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??? 堅韌不拔? 個個都是“鏗鏘玫瑰”

??? “我們隊里的孩子都很刻苦,也不作。你看她們的腿上都有訓練留下的淤青,沒有一個喊疼的。”張燕玉是舞蹈隊手語指揮的核心人物,說起自己舞蹈隊的這幫孩子,滿臉都是驕傲。“封閉訓練的一個月里,基本上每天都要訓練8個小時,訓練過程很枯燥,每一個動作都要重復練習很多遍,但是她們沒有一個喊累。”13歲的韓蘇是22個隊員里年齡較小的一個,也是第一次參加全國性的比賽。談起這段訓練歷程,她笑著說一點都不苦,“能和姐姐們一起練習,一起在大舞臺上展現漂亮的舞蹈,是一件很開心的事情。”隊長章亞連續參加過四次大賽,在校期間還加入過殘疾人藝術團,是隊里兩位有舞蹈功底的其中之一。已然畢業多年的她在得知舞蹈隊需要排練后,開始跟時間賽跑,每天起大早從江陰坐兩個小時的公車趕到集訓點歸隊排練,結束后又馬不停蹄地趕回單位加班完成當天的工作。“醫院只有我一個錄入員,我必須爭分奪秒地趕在晚上11點關門之前完成工作。”在每天的訓練中,章亞都會積極帶領隊員做熱身,加強基本功訓練,“我是隊長,應該起到模范帶頭作用。這次的舞蹈隊基本功要求比較高,我能做的,就是幫助隊員們盡快地掌握這次舞蹈所需要的基本功。”

??? “我們的孩子都很團結,有什么問題都是自己克服,從來不拖隊伍的后腿。”張燕玉告訴記者,隊里的吳靜艷在訓練期間眩暈癥發作,回家休息一個星期后又毅然歸隊加入集訓。在比賽前一晚,吳靜艷又因為肚子痛連夜被送往醫院。“一開始以為是胃痛,醫生就給她做了針灸,說馬上就能好,結果到凌晨三點,又不行了。最后是由會場的醫生確診為闌尾炎。”眼看下午兩點比賽就要開始,擔心替補不能很好地完成比賽,吳靜艷在舞蹈群里告訴老師:“我堅持7分鐘。”短短6個字,承載著堅毅,忍耐著疼痛。“雖然最后吳靜艷因為接受治療,沒能參加比賽,但是這6個字,感動也鼓舞了我們所有人。我們的特殊孩子真的不比普通孩子差。”


集訓現場

??? 凝心聚力? 揮出音符舞出快樂

??? 手語指揮團隊中,有兩位老師是沒有任何舞蹈指揮經驗的,蘇蓉蓉就是其中的一位。今年剛畢業的她,本應該9月份才正式踏上工作崗位,但因為舞蹈隊的需要,蘇蓉蓉提前上崗。“剛開始的時候我真的很茫然。”蘇蓉蓉發現,自己要學習的不僅僅是舞蹈指揮方法,就連手語也需要學習。“我在學校學的是中國手語,算是“官方語言”,跟學生們用的‘方言’化手語還是存在一些差異,所以在溝通上也會遇到些困難。” 為了盡快地融入隊伍,蘇蓉蓉一方面加緊學習指揮動作,閑暇時間又學習手語。在和學生、同事朝夕相處的這一個月中,團隊成員間強烈的凝聚力、同事間的互幫互助,以及前輩身上所散發的厚重感染力都讓她深深地愛上了這個團隊。“團隊里,我最欽佩和欣賞的就是張燕玉老師,她是我們整個隊伍的靈魂。”

??? 說到張燕玉,“指揮優美、口令到位”是隊員們對她的一致評價。作為指揮主力,張燕玉不僅要記住動作、音樂中的節奏和鼓點,還要爛熟于心。從拿到曲目到比賽結束,《太湖美》這首曲子成了張燕玉日常生活的背景音樂,在每一個生活場景中無限循壞播放。找準了節奏和鼓點,張燕玉還要和同事討論如何讓學生看懂節奏,還能看懂音樂中所蘊藏的情感。“每一個指揮動作都要考慮學生的接受習慣和視覺接受效果,而且情緒也相當重要。只有指揮老師情緒飽滿了,才能很好地感染到學生。”排練初期,為了讓隊員掌握每一個動作,互相之間磨合到位,張燕玉選擇不放音樂練習動作,一段一段地掐、摳動作、卡節奏,所有的口令全由她喊。“有部分隊員是弱聽,為了讓這部分隊員更快地感知節奏,我必須喊的很大聲,每天都是扯破喉嚨的狀態。”對隊員們來說,張燕玉不僅僅是指揮老師,更是她們的精神脊梁,引領著她們攻克困難,呈現美妙舞姿。而在張燕玉雙手揮舞間呈現的,不僅僅是舞蹈動作,更有美妙的音符和舞蹈所賦予的快樂。


全身心投入指揮的張燕玉

??? 據了解,無錫市特殊學校舞蹈隊已連續四次參加全國殘疾人藝術匯演,其表演的作品《在茉莉花盛開的地方》、《梅花吟》、《殤》分獲第六和第七屆、第八屆全國殘疾人藝術匯演舞蹈類二等獎。此外,詩歌朗誦《我愛你,中國》獲市首屆少兒文化藝術節“名人風采耀中華 童聲心韻頌祖國”中小學生愛國愛黨朗誦比賽特別獎;舞蹈《心中的旗幟》獲得無錫市第36屆中小學生“百靈鳥”藝術展演金獎;此外,舞蹈隊還多次應邀參加無錫市市委市政府、無錫市區級殘聯舉辦的各級各類文藝演出,并獲得領導和社會各界人士的高度贊揚。也因此,舞蹈隊被評為2016年無錫市先進學生集體;學校還被授予“全國特殊藝術人才培養基地”榮譽稱號。

??? 對孩子們來說,舞蹈給他們帶來的不僅僅是掌聲、榮譽和肯定,更有克服身體缺陷、展現美好自我所收獲的快樂。

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